> 数据图表我想了解一下022025-9-002高等教育高质量办学达标工程下，应重点关注生均投入的提升是否已基本达标，进而判断经营及财务状况已至企稳阶段提质培优政策多重机制推动生均投入增加， 2025年为高质量办学达标关键年份。适时修订本科、高职（专科）学校设置标准，明确生均投入达标要求。••2020年9月教育部等九部门关于印发《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》的通知，强调“鼓励社会力量兴办职业教育，健全成本分担机制，落实举办者的投入责任，拓宽经费来源渠道”2022年11月教育部等五部门印发的《职业学校办学条件达标工程实施方案》总体目标为，职业学校办学条件重点监测指标全部达标的学校比例，到2023年底达到80%以上，到2025年底达到90%以上。通过办学条件的核心指标可见，高质量办学的补充投入，伴随较大的教师及场地设备等投入，也即伴随着潜在较大的毛利率/净利润率波动及CAPEX的增加（可能带来可分红现金流的紧张及负债率的提升）数据来源：政府官网，浙商证券研究所。8浙商证券综合其他
