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你知道2019-26H1分学制平均培训人次(人)

2026-10-1
你知道2019-26H1分学制平均培训人次(人)
招生数量重回正增。公司招生人次近年逐步修复。2020-2022 年受公共卫生事件影响,新招生人次有所承压。同时因 2023 年普高扩招政策影响,3 年制新招生增速整体呈下滑态势。2024 年,伴随普高扩招影响逐步减弱、行业出清以及宏观环境带来的就业压力,公司整体招生情况逐步好转。202526H1,公司整体新培训人次 15.18.9 万人,同比5.5%6.8%。 分学制看,就业压力下使得部分毕业生希望通过技能培训提升以获得更好的就业机会。在此趋势下,面向“四校生”(中专、中师、技校、职中的应往届毕业生)、高中毕业生以及有就业技能提升需求的本科毕业生等人群的 1-2 年制高技能专业增长较快,推动课程新招学员数量快速提升,202526H1 增速各 66.2%48.6%。 学制结构不断改善。随着新招生人次变化逐步向培训人次传导,整体培训结构不断优化。其中,面向初中毕业生的 3 年制课程仍为主要构成,202526H1 占比达 64.2%60.2%。且因适龄人口未来几年仍处高峰期,我们预计 3 年制所面向人群的培训需求仍将保持稳定,为课程收入提供支撑。此外,1-2 年制占比受前述影响占比持续提升,202526H1 各13.6%17.7%。随着普高扩招政策的延续,高中毕业生及(“四校生”客群有望延续增长趋势,与初中毕业的长学制、大学生及承认技能培训共同构成更多元的生源结构。